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2014年湖南自考本科学前教育诊断与咨询模拟试题

时间:2014-04-23 13:32:43来源:www.zikaos.net

 2014年湖南自考本科全真模拟试题

学前教育诊断与咨询试题

课程代码:00885

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列哪个选项是指学前教育评价较深入的工作,重点在于评定事物的优劣真伪(      )

A.学前教育评价                                               B.学前教育鉴定

C.学前教育诊断                                               D.学前教育咨询

2.学前教育诊断的原则包括(      )

A.科学有序、循序渐进、临床诊断                   B.客观真实、循序渐进、耐心谨慎

C.客观真实、科学有序、耐心谨慎                   D.客观真实、科学有序、循序渐进

3.下列选项中,不属于诊断与咨询工作者应具备的人格素质的是(      )

A.有较强的判断力                                           B.乐于帮助来访者解决所有问题

C.情绪稳定,有和谐的人际关系                      D.尊重来访者,有良好的自身修养

4.全面诊察是学前教育诊断的基本过程之一,该阶段的主要任务是(      )

A.收集信息                                                      B.补充信息

C.找寻原因                                                      D.理清问题

5.学前课程从文本转为实践的关键环节是(      )

A.学前课程目标                                               B.学前课程进度

C.学前课程实施                                               D.学前课程过程

6.在学前课程实施的诊断与咨询中,系统教学活动成效的最重要标准是(      )

A.活动目标的达成                                           B.活动材料的适宜

C.活动策略的应变                                           D.活动理念的正确性

7.在学前教育机构的游戏环境设置中,一般存在的问题为设计缺乏层次性、合理性、计划性和(      )

A.发展性                                                         B.科学性      

C.刺激性                                                         D.有序性

8.在学前儿童游戏发展水平的诊断与咨询中,其主要的方法有观察法、谈话法和(      )

A.定点法                                                         B.调查法

C.量表评估法                                                  D.作品分析法

9.幼儿游戏时,和别人在一起玩相同的玩具但彼此没有交往,这属于游戏社会性发展水平的(      )

A.观看阶段                                                      B.旁观阶段

C.平行游戏阶段                                               D.集体游戏阶段

10.教师在指导游戏时,一定要根据幼儿的年龄特征来加以指导。下列指导方法与幼儿园不同年龄班配对错误的是(      )

A.小班幼儿——平行游戏法                             B.小班幼儿——交叉游戏法

C.中班幼儿——游戏体验分享法                      D.大班幼儿——游戏体验分享法

11.学前教育机构的环境一般可以分为心理环境、信息环境和(      )

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